各課紹介/教育委員会
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2015年02月09日
梼原学園の給食の様子をお知らせしています。
平成26年度
4月 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 | 9月 |
10月 | 11月 | 12月 | 1月 | 2月 | 3月 |
2015年02月09日
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2015年02月09日
●文教大学教育学部・永田潤一郎准教授を、講師に招き『言語活動を活かしたこれからの授業づくり』と題し、講演が行われました
2015年02月09日
目 的 | 海外生活の体験を通し、外国文化に触れながら語学力を身につけるために研修を行い、日本及び梼原を見つめ直す機会とする |
研修生人 数 | 8年生 3名 |
9年生 2名 | |
日 程 | 事前研修 5/22~7/25 22時間(学校他) |
海外研修 7/30~8/19 3週間(イギリス・ブリストル他) |
月 | 日 | 曜日 | 研修内容 | ||
7 |
30 |
火 |
高知龍馬空港集合 高知龍馬空港➡羽田空港へ 成田にてホテル宿泊 |
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31 | 水 | 成田空港➡ヒースロー空港へ 専用車にてブリストルへ | |||
8 | 1 | 木 | 午前:英語j研修 | 午後:バース観光 | 夕方:ハウスアクティビティー |
2 | 金 | 午前:英語研修 | 午後:装飾品作成・プール | 夕方:スポーツトーナメント | |
3 | 土 | ロンドン観光 | |||
4 | 日 | クリフトン散策(自主研修) | 夕方:タレントショー | ||
5 | 月 | 午前:英語研修 | 午後:ウォーターフロントエリア散策 | 夕方:ディスコ | |
6 | 火 | 午前:英語研修 | 午後:Tシャツアート等 | 夕方:スポーツ | |
7 | 水 | 午前:英語研修 | 午後:クリフトンウォーキングツアー | 夕方:ディスコ | |
8 | 木 | 午前:英語研修 | 午後:カーディフ観光 | 夕方:ハウスアクティビティー | |
9 | 金 | 午前:英語研修 | 午後:ファルコンリー | 夕方:ハイドアンドシーク、バスツアー | |
10 | 土 | オックスフォード観光 | |||
11 | 日 | ストーンヘンジ、ソールスベリー観光 | 夕方:映画鑑賞 | ||
12 | 月 | 午前:英語研修 | 午後:スポーツ | 夕方:マーダーミステリー | |
13 | 火 | 午前:英語研修 | 午後:ショッピング |
夕方:ブラジリアンドラミング |
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14 | 水 | 午前:英語研修 | 午後:スポーツ | 夕方:サイバーカフェ | |
15 | 木 | 午前:英語研修 | 午後:バース観光 | 夕方:ハウスアクティビティー | |
16 | 金 | 午前:英語研修 | 午後:スポーツ | 夕方:ゴーストウォーク | |
17 | 土 | 帰国準備、クリフトンにて夕食 | |||
18 | 日 | 専用車にてヒースロー空港へ ヒースロー空港➡羽田空港へ(機内泊) | |||
19 | 月 | 羽田空港➡高知龍馬空港へ |
●研修生の感想
イギリスの文化を学ぶことで、日本の文化の良さを知り、またイギリスの文化の良さを知ることもできました。この学んだことから私は、日本人で日本に居られることがすごく幸せなことだと感じました。そして日々家族と生活できることに感謝の気持ちを持つことの大切さを学びました。 一つだけ発音をよくすることは達成できなかったと思います。すべての発音を学ぶことは難しかったけどリスニングの力はついたと思います。常に英語を聴いていたほうがいいんだなと思いました。それなのでこのリスニングの力は定期テストなどに活かして行きたいです。 (9年 女子)
授業に参加することで英語の力を高めることができ、知らない土地で生活することなどで自分自身がより良く成長できたと思います。また、たくさんの人と話すことでコミュニケーションの力がついたと思います。日本と違うところがたくさんあった中で生活することで、日本の良さが改めて分かりました。今回イギリス研修で学んだことをこれからの生活、進路に活かしていきたいです。(9年 女子)
僕がイギリス研修で体験したことを紹介します。英語の授業を受けたことです。午前中の4時間ぐらいを使って受けました。日本の授業とは違い授業の説明も英語だったので聞き取ることがあまりできませんでした。授業では英語のきちんとした発音や単語などのスペルなどを習いました。中国やイタリアやロシアなどの国の子どもたちと一緒に受けました。授業を受けて僕は発音が良くなったような気がします。また、知らなかった単語などが良く分かりました。(8年 男子)
2015年02月09日
放課後子ども部会の様子をお知らせしています。
平成26年度
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